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L’école de la perversion passe par la confiance

L’école de la perversion passe par la confiance

par Valérie CHENARD | Fév 17, 2019 | Actualités, Enfants / Ecole

L’article 1er de la loi Blanquer (en cours d’adoption et dès la rentrée 2019) « rappelle que la qualité du service public de l’éducation dépend de la cohésion de la communauté éducative autour de la transmission de connaissances et de valeurs partagées. »...
V – Ecole connectée, la techno-dictature en marche  (Conclusion) 

V – Ecole connectée, la techno-dictature en marche  (Conclusion) 

par Valérie CHENARD | Nov 30, 2018 | Actualités, Enfants / Ecole

Lecture : 3′   L’école est comme nous l’avons rappelé l’outil traditionnel de l’Etat depuis 1789 afin d’assurer notre possibilité d’autodétermination et nous protéger de la tyrannie et constitue donc un principe fondamental de droit international pour tout...
IV – Ecole connectée : Le management de la perception pour contrer les « forteresses nationales et les opinions négatives »

IV – Ecole connectée : Le management de la perception pour contrer les « forteresses nationales et les opinions négatives »

par Valérie CHENARD | Nov 30, 2018 | Actualités

Lecture : 5′  Influence, incitation ou manipulation ?Notre cerveau est doté de deux systèmes distincts complémentaires, celui des émotions et celui de la raison. La manipulation est concrètement l’attitude qui consiste à utiliser le système émotionnel des...
III – Nuisances psychosociales et écologiques des écrans et d’internet à l’école

III – Nuisances psychosociales et écologiques des écrans et d’internet à l’école

par Valérie CHENARD | Nov 29, 2018 | Actualités

Lecture : 7′ De plus en plus d’alertes s’amoncellent parallèlement sur l’utilisation massive des nouvelles technologies notamment à l’école. Un réel débat est masqué sur la pertinence d’une telle politique numérique européenne ayant des incidences extrêmement...
II – Les prémisses de l’école connectée : le Protocole de Lisbonne et la stratégie numérique

II – Les prémisses de l’école connectée : le Protocole de Lisbonne et la stratégie numérique

par Valérie CHENARD | Nov 28, 2018 | Actualités, Enfants / Ecole

Lecture : 8′ 1/ L’école européenne au service des marchés La stratégie numérique européenne et son projet de modification du code de l’éducation en France par la loi Blanquer que nous venons de voir, s’inscrit directement dans le cadre géopolitique du Protocole...
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