par Valérie CHENARD | Déc 18, 2020 | Actualités
Des professionnels en psychologie, psychanalyse, pédiatrie et pédopsychiatrie dressent un constat alarmant au sujet des impacts traumatiques de la politique sanitaire actuelle sur les enfants. Décrivant leurs observations, ainsi que les symptômes relevés dans leurs...
par Valérie CHENARD | Déc 18, 2020 | Actualités, Enfants / Ecole, Nos vies numériques
Texte publié dans France Soir (18/12/2020) Avec ce mode de gestion de la crise sanitaire par masque et confinement de notre gouvernement, il est à craindre l’extrapolation du pathologique vers le « normal ». Or quand on se casse une jambe, un plâtre est nécessaire...
par Valérie CHENARD | Fév 17, 2019 | Actualités, Enfants / Ecole
L’article 1er de la loi Blanquer (en cours d’adoption et dès la rentrée 2019) « rappelle que la qualité du service public de l’éducation dépend de la cohésion de la communauté éducative autour de la transmission de connaissances et de valeurs partagées. »...
par Valérie CHENARD | Nov 30, 2018 | Actualités, Enfants / Ecole
Lecture : 3′ L’école est comme nous l’avons rappelé l’outil traditionnel de l’Etat depuis 1789 afin d’assurer notre possibilité d’autodétermination et nous protéger de la tyrannie et constitue donc un principe fondamental de droit international pour tout...
par Valérie CHENARD | Nov 30, 2018 | Actualités
Lecture : 5′ Influence, incitation ou manipulation ?Notre cerveau est doté de deux systèmes distincts complémentaires, celui des émotions et celui de la raison. La manipulation est concrètement l’attitude qui consiste à utiliser le système émotionnel des...
