Valérie Chénard
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COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ENSEIGNEES À L’ECOLE : Quelles origines idéologiques et juridiques ? Quel impact sur nos enfants ?

par valerie Chénard | Oct 18, 2026 | Actualités, Enfants / Ecole

Connaissiez-vous la stratégie nationale 2022-2037 pour que la génération 2037 et leurs parents soit « la première à bénéficier d’un soutien continu au développement des CPS » (soft skills ou compétences de vie)? J’ai été invitée par l’association RFE...

SANTE MENTALE, NOS ENFANTS NE SONT PAS DES RATS DE LABORATOIRES !

par Valérie CHENARD | Déc 6, 2025 | Actualités, Enfants / Ecole, Tous manipulés

Temps de lecture : 7′ (si vous n’en avez que 3′ https://t.me/nopassaix2025/69 ) Télécharger en PDF Parue au Bulletin Officiel de la Santé le 19 août 2022, une instruction interministérielle ordonnant la mise en œuvre d’une stratégie de prévention en...

Éducation sexuelle et affective à l’école EVARS : confiance ou méfiance?

par Valérie CHENARD | Mai 15, 2025 | Actualités, Enfants / Ecole

Rentrée scolaire 2025, un nouveau programme à l’éducation sexuelle. Valérie CHENARD expose les origines et les enjeux insoupçonnés de la stratégie de santé sexuelle 2017/2030 censée protéger les enfants. Ce nouveau programme ÉVARS dès la maternelle, découle en...

Les dangers de la numérisation du monde, accélérée par le confinement et la gestion de la Covid 19

par Valérie CHENARD | Déc 18, 2020 | Actualités, Enfants / Ecole, Nos vies numériques

Texte publié dans France Soir (18/12/2020)   Avec ce mode de gestion de la crise sanitaire par masque et confinement de notre gouvernement, il est à craindre l’extrapolation du pathologique vers le « normal ». Or quand on se casse une jambe, un plâtre est nécessaire...
L’école de la perversion passe par la confiance

L’école de la perversion passe par la confiance

par Valérie CHENARD | Fév 17, 2019 | Actualités, Enfants / Ecole

L’article 1er de la loi Blanquer (en cours d’adoption et dès la rentrée 2019) « rappelle que la qualité du service public de l’éducation dépend de la cohésion de la communauté éducative autour de la transmission de connaissances et de valeurs partagées. »...
V – Ecole connectée, la techno-dictature en marche  (Conclusion) 

V – Ecole connectée, la techno-dictature en marche  (Conclusion) 

par Valérie CHENARD | Nov 30, 2018 | Actualités, Enfants / Ecole

Lecture : 3′   L’école est comme nous l’avons rappelé l’outil traditionnel de l’Etat depuis 1789 afin d’assurer notre possibilité d’autodétermination et nous protéger de la tyrannie et constitue donc un principe fondamental de droit international pour tout...
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